Aprendo italiano naturalmente

Aprender el italiano de manera natural es una propuesta que pretende proporcionar el ambiente y las herramientas para adquirir el idioma como asimilamos nuestra lengua materna:  priorizando la comunicaci贸n oral, la escucha, la comprensi贸n e imitaci贸n y sin memorizar mec谩nicamente palabras fuera de contexto.

El aprendizaje de manera natural es el proceso que hemos hecho desde ni帽os: escuchar, imitar sonidos, comprender por asociaci贸n y permitir que emerja el lenguaje de forma org谩nica. 

Para este objetivo, me basar茅 en m铆 experiencia personal. Inicie este proceso del aprendizaje del idioma de manera autodidacta hace m谩s o menos 30 a帽os y que contin煤a hasta el d铆a de hoy.

Mi pasi贸n por comunicarme, por comprender la cultura e integrarme a la comunidad donde viv铆a fueron la motivaci贸n que me llev贸 a aprenderlo de forma natural y por lo que hoy me comunico en italiano con fluidez. Adem谩s para esta propuesta de aprendizaje natural me he inspirado en el M茅todo Natural propuesto por Arthur M. Jensen.  

Los encuentros se desarrollar谩n a partir de un tema que estar谩 siempre conectado con un hilo conductor. Esto permitir谩 sumar vocabulario nuevo cada 25 a 30 palabras. El uso de estas palabras   dentro de diferentes contextos promueve la asimilaci贸n y asociaci贸n de forma natural; de esta manera la comunicaci贸n fluye.  Queremos reproducir las condiciones en las que cualquier ser humano aprende con la pr谩ctica.

METODOLOGIA

Teniendo en cuenta que este tipo de enfoque requiere de una participaci贸n activa se propone realizar dos encuentros por semana de una duraci贸n de 2 horas dependiendo del n煤mero de participantes.

Haremos pr谩ctica y suma de materiales did谩cticos seg煤n la exigencia e intereses de los participantes. 

Los encuentros son los lunes y mi茅rcoles de las 16:30 hs Argentina /20:30 a 22: 00 hora Italia.

Implicancia, practicar por lo menos 20 minutos diarios.

Bienvenidos a la lengua del arte italiano, con su arm贸nica musicalidad, puente para saborear su cultura y belleza milenaria.

Valor del curso por trimestre 200 usd / 200 Euros / 30.000 ars

descuento para participantes de UNLI 2022 50% .

iNSCRIPCIONES

Carrera de Acompa帽ante en Psicobiolog铆a 2 do A帽o Semilla y 3ro Profesionalizaci贸n.

Este a帽o , en UNLI separaremos los grupos para propiciar una mayor profundizaci贸n en las asignaturas propuestas del ciclo 2022, por un lado, el segundo fin de semana del mes quienes est茅n en el a帽o Tierra, y el primer fin de semana , semilla y profesionalizaci贸n.

Desde la Universidad Libre sentimos que la madurez se adquiere a帽o a a帽o m谩s all谩 de los temas que se toquen , sin embargo estamos todos en un lugar diferente que los a帽os anteriores y en esta oportunidad queremos conservar el grupo de trabajo que se ha formado , as铆 abordar puntos neur谩lgicos de lo que se ha visto a帽os anteriores. Quisi茅ramos que tomen el espacio-tiempo en pos de aclarar dudas espec铆ficas de los temas centrales de la carrera. Ser谩 un a帽o de afianzar contenidos a los del a帽o semilla y de visualizarse como acompa帽antes para los que se estar谩n profesionalizando.

Tendremos la compa帽铆a de Ana Alfonso y de Yuquer铆 Palmioli , ambos seres muy comprometidos con la Psique y la Biolog铆a. Y de mi parte brindar茅 mi experiencia en la cl铆nica Psicobiol贸gica y profundizaremos en las 5 leyes, priorizando temas que no hemos tocado como constelaciones esquizofr茅nicas, s铆ndrome del refugiado y programas biol贸gicos espec铆ficos como tipos de c谩ncer, obesidad y biologizaciones auto inmunes.

Quienes se est谩n profesionalizando tendr谩n apoyo especial con aportes sobre la manera de trabajar de modo presencial y virtual en las sesiones de psicobiolog铆a, cuales son los desaf铆os y los obst谩culos en la vinculaci贸n acompa帽ante /acompa帽ado .

Con Ana aprenderemos las limitaciones de un acompa帽ante en psicobiolog铆a, es decir cuando es preciso derivar a un acompa帽ado al 谩rea contigua , la psicolog铆a o psiquiatr铆a.

Este a帽o se definir谩 a煤n m谩s el rol y la funci贸n de un acompa帽ante en la esfera social.

Asignaturas :

1馃摌 Psiquis, conducta y cognici贸n : Ana Alfonso ( 1 er Viernes de Cada mes de 16.15 a 18.15 hs Argentina.

2 馃摃 Biolog铆a  Sist茅mica : Yuquer铆 Palmioli 芦Corporizando los sistemas del cuerpo鈥 1 er s谩bado de cada mes de 10a 12 hs argentina).

3馃摀 Cultura y Sociedad : Ro Vernaz ( 1 er s谩bado del mes de 14 a 16 hs )

4馃搾  Psicobiolog铆a Pr谩ctica :Ro Vernaz (1 er domingo de cada mes de 10 a 12 hs Argentina)

Valores 2022 son los siguientes:

La Matr铆cula anual para residentes argentinos $2000.-

Para Residentes de Europa 鈧20.-

Para residentes en resto de Am茅rica 20 usd.-

El valor es Trimestral del 1 al 10 (Marzo-Junio-Septiembre )

Residentes Argentinos $15.000 

Valores para Am茅rica y Europa por trimestre

200 Euros /200 d贸lares

Cursada Singular por trimestre :

29.000 $ ars

400 鈧 Residentes de Europa 

400 usd Residentes de Am茅rica

Inscripciones :

馃懇鈥嶐煈р嶐煈 Acompa帽amiento de Familia I Conciencia Psico Biol贸gica

聽驴En qu茅 consiste el Acompa帽amiento de Familia en Conciencia Psico Biol贸gica ?

Este tipo de consulta es de conjunto y puede tratarse del acompa帽amiento psicobiologico de una pareja, un matrimonio, una madre y un hijo o un grupo familiar completo.

El prop贸sito de este encuentro es abordar conflictivas familiares que diluyan la carga vincular, poni茅ndonos en anticipaci贸n Psicobiol贸gica y social, A fin de pasar de los marcadores Biol贸gicos a los marcadores org谩nicos.

Valor de la Consulta聽 :

Usd 80 (para Am茅rica)

Euros 70 (para Europa)

Pesos 6000 (Argentina)

 

 

馃尯Carrera de Acompa帽ante en Psicobiolog铆a馃尯

1 er A帽o Tierra

驴 C贸mo pensamos este a帽o para vos?

Si es tu primer a帽o en UNLI , carrera de Acompa帽ante en Psicobiolog铆a , te contamos que cada a帽o tiene su propia l贸gica. Al primero le llamamos Tierra por ser el a帽o en que aprendemos a observar el tipo de tierra con el que contamos antes de comenzar a trabajar, la observaci贸n, as铆 como lo es en Permacultura, es muy importante ya que a aveces nos conocemos a nosotros mismos a trav茅s de los ojos de otros. Este tipo de conocimiento es divergente y a veces interfiere en el proceso de auto observaci贸n, para acompa帽ar a otr@s, es por eso que dedicamos un a帽o entero a conocer mejor nuestra Tierra, quienes somos , de d贸nde venimos y hacia a d贸nde vamos en este viaje.

Al Segundo a帽o le llamamos Semilla, que es la decisi贸n de germinar un proceso de conciencia JUNTOS Y POR SEPARADO, es decir grupal e individualmente.

Al Tercer a帽o Profesionalizaci贸n que es el brote de ese ser que decide salir a interactuar con el mundo para comenzar a visualizarse como un human@ medicina.

驴De qu茅 manera nos encontraremos?

En l铆nea a travez de la plataforma聽http://www.zoom.us

9 Meses por cada A帽o

99 Horas anuales

鉁筹笍 Horarios y dias de Cursada

El Viernes 11 de marzo de 15:00 a 17 hs Argentina. (Clase Inaugural) Tema :驴Qu茅 es la Psicobiolog铆a ? En este encuentro estar谩n los participantes de todos los cursos (1,2,3 ro).

驴Cu谩ntos a帽os son?

鉁筹笍 La聽 Carrera Libre de Conciencia Psico Biol贸gica consta en su totalidad de聽 27 Meses distribuidos en 3 a帽os, en donde al finalizar recibir谩s聽 una聽

聽 聽 聽 聽 聽 聽 聽 聽 聽 聽 聽 聽Certificaci贸n No oficial, al solo Efecto laboral en el 谩mbito Privado, de Acompa帽ante en Psicobiolog铆a禄

鉁筹笍 Te acompa帽aremos en tu cr茅dito espacio temporal para ser en Primer lugar Acompa帽ante de t铆 mismo en tu Conciencia Psico Biol贸gica, y la activaci贸n del 3 er tiempo (LDT por Jean Pierre Garnier Malet) en tu PRESENTE.

鉁筹笍 Proceso Completo:

La carrera completa consta de 27 meses ( 9 trimestres ).

鉁筹笍 Los Encuentros son acumulativos:

Es decir, la implicancia m铆nima requerida es de 1 trimestre, pudiendo dejar y retomar聽 posteriormente en otro momento del a帽o sin perder lo cursado.

鉁筹笍El Aprendizaje Libre no es lineal, sino que es un gran Puzzle que se va聽 armando por piezas construidas auto referentemente.

鉁筹笍 Si no puedes asistir a alguna de las clases en vivo, puedes ver las grabaciones de cada clase en El campus

Nuestra forma de transitar el Aprendizaje Libre es:

鉁 : Sin Ex谩menes- 聽Se solicitar谩 1 trabajo al finalizar el a帽o propuesto por Sandra Majluf que ser谩 muy importante su presentaci贸n al grupo.

鉁 聽Alta Implicancia

鉁 M铆nimo Cursada聽 1 Trimestre.

鉁匛n l铆nea

Todo el Mes estamos conectados v铆a 馃摬聽 TELEGRAM
鉁筹笍 Los Valores Son:

Se abona al inicio de Cada A帽o La Matr铆cula anual .

Para Residentes ArgentinoS $2000.-

Para Residentes de Europa 鈧20.-

Para residentes en resto de Am茅rica 20 usd.-

El valor Trimestral del 1 al 10 (Marzo-Junio-Septiembre )es:

Residentes Argentinos $15.000聽

Valores para Am茅rica y Europa por trimestre

200 Euros /200 d贸lares


Cursada Singular por trimestre :

29.000 $ ars

400 鈧 Residentes de Europa聽

400 usd Residentes de Am茅rica

INSCRIBITE AQUI


(hay 2 medias becas para el primer a帽o, si es de tu verdadera necesidad consultanos)

馃崕 馃崕 驴Qu茅 es la Cursada Singular?

En este tipo de cursada, que tu puedes聽 solicitar al realizar la inscripci贸n, adem谩s de compartir con el grupo,聽 podr谩s realizar un proceso聽 m谩s personalizado, con Asesoramiento individual durante el mes que consta de聽 2 encuentros Individuales por mes de psicobiolog铆a + Vacante Libre a todos los eventos de la Perspectiva Org谩nica a realizarse durante el a帽o.(agenda a coordinar)聽聽Inscribite aqu铆

馃帹Las Asignaturas Correspondientes a este a帽o

ser谩n las siguientes:

聽1 er A帽o Tierra

1馃摌 Psiquis, conducta y cognici贸n : Ro Vernaz ( 2 do Viernes de Cada mes de 15 a 17 hs Argentina.

2馃摀 Cultura y Sociedad : Ro Vernaz ( 2 do聽 s谩bado del mes de 10 a 12 hs )

3馃摍Fundamentos del Aprendizaje Libre : Sandra Majluf (2 do S谩bado de cada mes de 14 a 16 hs Argentina.

4馃搾聽 Descodificaci贸n Biol贸gica. Ro Vernaz (2 do domingo de cada mes de 10 a 12 hs Argentina)

5 馃摌聽Biolog铆a聽 Sist茅mica : Sandra Majluf 4 to S谩bado de cada mes de 14 a 16 hs Argentina.


Asignatura : Psiquis-Conducta y Cognici贸n

Acompa帽a: Romina Vernaz

Par谩metros de Abordaje de la Asignatura.

1-Que el acompa帽ante comprenda la estructura l贸gica de la Psique humana.

2-Que aprenda a distinguir Psique, cerebro y comportamiento.

3- Comprender como se articulan la cognici贸n y la conciencia.

4-Que conozca el desarrollo evolutivo de la psique humana.

5-Que adquiera las nociones b谩sicas del pensamiento cient铆fico.

6-Que maneje conceptos y lenguaje en materia de Psiquismo.

7-Que conozca a los aportes RELEVANTES a la Ciencia de la Mente Humana.

8- Que amplie los v铆nculos entre los aportes de la NMG y la Psique.


鉀 Descodificaci贸n Biol贸gica

Acompa帽a: Ro Vernaz聽

Par谩metros聽 de abordaje de la materia聽

1- Descodificar nuestras biologizaciones.

2- Teoria y Practica聽 de la auto descodificaci贸n del conflicto.

3- Profundizaci贸n en las 5 leyes biol贸gicas del Dr Hamer.

  • 驴Qu茅 es un dhs?

  • 驴Cu谩les son las fases de los sbs?

  • Fases y subfases de la mal llamada enfermedad.

  • Capas embrionarias y prohgramas biol贸gicos

  • Hongos , virus y bacterias 驴C贸mo operan en la biolog铆a?

  • Sentido Biol贸gico de los sbs.

4- Perspectiva Org谩nica de los programas biol贸gicos.

5- L贸gica Global Convergente del Espacio Tiempo, Interpretaci贸n General del desarrollo de A.Casado.


Asignatura : Fundamentos del Aprendizaje Libre (1 er a帽o Tierra )

Acompa帽a : Sandra Majluf

Par谩metros de Abordaje de la Asignatura.

馃 Acompa帽arlos en el cambio de paradigma en relaci贸n al aprendizaje libre, natural, aut贸nomo y cooperativo.

馃 Acercarlos al aprendizaje natural donde la vida es la verdadera escuela y el entusiasmo el motor del aprendizaje.

馃 Brindarles diferentes experiencias聽 de aprendizaje sin escuela, y aportar una respuesta creativa a la crisis actual.

馃 Crear un espacio de di谩logo donde inspirarnos y fortalecernos a partir del conocimiento de experiencias alternativas en educaci贸n.

馃 Reflexionar sobre los procesos de nuestro ni帽@ interior.

馃 Explorar herramientas que faciliten la creaci贸n el desarrollo , la integraci贸n y聽 la sustentabilidad de comunidades de aprendizaje inspiradas en la cooperaci贸n.

馃聽Observar los condicionamientos externos que nos impiden un aprendizaje en libertad.


Asignatura: Cultura y Sociedad

Acompa帽a :Ro Vernaz

Par谩metros de Abordaje de la Asignatura.

1- Conocer cu谩les son los procesos conscientes e inconscientes de la vida en sociedad.

2- Ampliar conciencia sobre los sistemas de pensamientos colectivos.

3-聽 Conocer c贸mo el individuo y sociedad conviven y se desarrollan con sus conflictos y desaf铆os.

4-聽 Perspectiva Org谩nica y L贸gica Global Convergente.

5- Filosof铆a de la Ciencia.

6- Interpretaci贸n de la Funci贸n pol铆tica y social聽 del Acompa帽ante en Psicobiolog铆a.


Asignatura:Biolog铆a Sist茅mica (1 a帽o Tierra)

Acompa帽a :聽 Sandra Majluf聽

Par谩metros de Abordaje de la Asignatura.

馃 Describir las interrelaciones e interdependencias de los fen贸menos psicol贸gicos, biol贸gicos, f铆sicos, sociales y culturales: la trama de la vida.

馃 Desarrollar nuevas perspectivas de la naturaleza de la vida.

馃 Trascender una concepci贸n del mundo mecanicista hacia una ecol贸gica, la versi贸n sist茅mica de la vida.

馃聽Esbozar una emergente teor铆a de los sistemas vivos capaz de ofrecer una visi贸n unificada de mente, materia y vida.

馃聽Develar la conexi贸n entre los fen贸menos biol贸gicos y la evoluci贸n del entendimiento humano.

馃聽Explorar modelos de autoorganizaci贸n biol贸gica. Los patrones de la vida. La Autopoiesis.

馃 Desarrollar la teor铆a de los campos m贸rficos y sus implicancias en el aprendizaje, el instinto, en los fen贸menos sociales y la comunicaci贸n.

馃 Profundizar en la Teor铆a Gaia, que contempla a la Tierra como un organismo vivo.

馃 Aprender sobre Permacultura y sobre los procesos regenerativos que nos llevan m谩s all谩 de la sustentabilidad.

Gracias por tus ganas de dar tus primeros pasos en UNLI.

聽San Jos茅. Entre R铆os-Argentina.

Bienvenida Mim a Biolog铆a Sist茅mica en UNLI

Mim (Isa Miranda) es una bi贸loga curiosa e inquieta siempre en la vanguardia de nuevos temas desafiantes y nutritivos para la Conciencia.

Es amante y entusiasta de la Biolog铆a en todas sus dimensiones, y siempre ha sentido al 鈥渆studio de la vida禄 desde una vivencia ampliada y personal. 

En 2011 y 2014 fue mam谩 de dos hijas, que han tambi茅n marcado su camino en el sentido de transformar su vida y sus nociones laborales y de educaci贸n.  Su trayectoria laboral es amplia y diversa, habiendo transitado espacios acad茅micos de excelencia, otros de gesti贸n p煤blica estrat茅gica, y tambi茅n es emprendedora. 

En 2005 se recibi贸 de Licenciada en Cs. Biol贸gicas en la Universidad de Buenos Aires (UBA). A continuaci贸n, obtuvo una beca de investigaci贸n del Conicet con la cual realiz贸 un doctorado en la Facultad de Agronom铆a de la UBA, y se gradu贸 de Doctora en Ciencias Agrarias (UBA) en 2010. En paralelo, ejerci贸 como docente en la Facultad de Agronom铆a de la UBA entre los a帽os 2003 y 2010, en las c谩tedras de Ecolog铆a general y Problemas ambientales; y entre 2010 y 2013 fue docente de la Universidad Favaloro en Ecolog铆a Aplicada y Ecolog铆a y medio Ambiente.  

Hoy se dedica a nuevas formas educativas, en coherencia con su verdad frente a la educaci贸n libre y autogestiva, que ella misma aplica a lo largo de su vida, mas all谩 de cualquier t铆tulo, siempre guiada y sostenida por su propio entusiasmo, y pudiendo ir dejando de lado estructuras r铆gidas y obsoletas del pasado. 

Entre 2010 y 2015 trabajo en la Gesti贸n p煤bica de a Ciencia y Tecnolog铆a a nivel nacional, al mando de una oficina de informaci贸n estrat茅gica del CONICET (Consejo Nacional de Investigaciones Cient铆ficas y Tecnol贸gicas). 

Y desde 2016 en adelante, emprendi贸 su propio emprendimiento llamado Placentaria, en el cual integra una visi贸n hol铆stica, varada y profunda de la biolog铆a en el postparto. 

En los a帽os 2020 y 2021 fue profesora de ciencias naturales en secundarios de pedagog铆a waldorf.

Ahora est谩 muy feliz de incorporarse a Unli como acompa帽ante!

馃Carrera de Acompa帽antes en Aprendizaje Libre 馃

Es una alegr铆a para UNLI hacer alianza con nuestros amigos para esta maravillosa formaci贸n online de tres a帽os.
Primer a帽o con 51 m贸dulos, 28 facilitadores, m谩s de 20 proyectos involucrados, asesor铆as individuales y a proyectos, visitas y pasant铆as en espacios de aprendizaje libre.
Aqu铆 encontrar谩s a gran parte de los referentes en el mundo de la Educaci贸n Libre, el aprendizaje sin escuela, educaci贸n viva y consciente, brindando sus conocimientos y experiencia.
Los invitamos a visitar la p谩gina.

All铆 encontrar谩n toda la info para inscribirse y ser parte de esta hermosa aventura.

https://aprendizajelibre.com.ar/

馃搯馃搻Calendario Org谩nico 2022 Artesanal馃搯馃搻

馃尶Hola Familia Org谩nica馃尶 , estamos felices de compartir con ustedes聽 el calendario org谩nico 2022, esta vez ser谩n individualizados , as铆 como nuestros procesos personales y mi conexi贸n con cada un@ de ustedes.

Gracias por escribirme聽 pregunt谩ndome sobre sus frecuencias y sus relojes, eso me ha dejado el deseo de contestar a cada un@ de este modo.

聽 聽En esta oportunidad聽 el聽 formato ser谩 digital para que lo puedas imprimir en tu casa o imprenta m谩s cercana en tama帽o A4 , color y anillado.

PUEDES SOLICITARLO EN CUALQUIER MOMENTO DEL 2022.

Rellena este formulario y en 24 hs lo tendr谩s en tu bandeja de entrada de google drive.

聽 聽 聽 聽 聽 聽 Rho

芦Encuentros som谩ticos con la Biolog铆a禄 coordina Yuquer铆 Palmioli – Modalidad ONLINE

ENCUENTROS PARA COMPRENDER Y VIVENCIAR NUESTRA BIOLOG脥A


A PARTIR DE MARZO -  FECHAS A CONFIRMAR  

PUEDES ADQUIRIR GRABACIONES DE ENCUENTROS ANTERIORES: 

*JULIO: "LA EVOLUCI脫N HUMANA: primeros patrones vertebrados" 
*AGOSTO: "LA COLUMNA VERTEBRAL: etapa terrestre" 
*SEPTIEMBRE: "LOS INTESTINOS: nuestra columna blanda" 
*OCTUBRE: "LA PIEL: 驴c贸mo me defino?"
*NOVIEMBRE: "FASCIA: movimiento en 4陋 dimensi贸n"  

PUEDES UNIRTE EN CUALQUIER MES DEL A脩O 

SE ENTREGA LA GRABACI脫N DEL ENCUENTRO
(disponible la grabaci贸n y todo el material si no pudiste asistir) 

驴QU脡 TEMAS DESARROLLAREMOS?

  • La ESTRUCTURA y el FUNCIONAMIENTO DE NUESTRO CUERPO: un saber que todos merecemos tener.聽

  • La PERCEPCI脫N DE NUESTRO CUERPO EN QUIETUD y MOVIMIENTO: para poder soltar聽 viejos h谩bitos y encontrar opciones m谩s actualizadas.

  • La GESTI脫N DE NUESTROS CONFLICTOS PSICO-F脥SICOS: desde la perspectiva de la educaci贸n som谩tica.

  • La EVOLUCI脫N del SER HUMANO:聽nuestro desarrollo como individuos y nuestra historia evolutiva como especie desde la experiencia con el movimiento. (ontogenia y filogenia)聽


La dimensi贸n som谩tica es聽una parte fundamental en nuestra evoluci贸n.


聽 聽 聽Durante muchas d茅cadas el cuerpo humano ha sido excluido y separado de la mente y las emociones.聽 Hemos聽 estudiado detalladamente sus mecanismos internos, dividiendo al cuerpo en partes para su mejor an谩lisis y comprensi贸n. En este af谩n por hiper-especializarnos, hemos olvidado que el cuerpo funciona como una unidad en relaci贸n con el contexto.聽

聽 聽 聽Por lo general, tenemos un conocimiento bastante vago respecto a nuestro cuerpo, que hemos adquirido demanera predominantemente racional聽聽en el colegio, y que proviene de las experiencias de聽 vida y del contacto con la instituci贸n m茅dica.聽聽


La anatom铆a aprendida desde la vivencia es un primer paso para conocer nuestro cuerpo.聽


Utilizamos t茅cnicas聽 para aprender a 鈥渕overnos mejor鈥澛 聽pero聽 subestimamos la inteligencia que tiene nuestro cuerpo para moverse org谩nica e intuitivamente.聽


驴A聽QUIENES VAN DIRIGIDOS LOS ENCUENTROS?

Estos encuentros promueven la diversidad de saberes, ya sean estos de聽铆ndole聽profesional o no.

Son un espacio para compartir todo tipo de conocimientos, dejar a un lado las jerarqu铆as de saber y enriquecernos entre todos.

DIRIGIDOS A:

PROFESIONALES DEL CAMPO DEL BIENESTAR F脥SICO, EMOCIONAL y MENTAL.聽que necesiten un espacio de soporte, reflexi贸n y profundizaci贸n en s铆 mismos:

Terapeutas, Psic贸logos, M茅dicos, Fisioterapeutas,

Docentes, Maestros, Acompa帽antes terap茅uticos, Cuidadores,

Profesores de t茅cnicas corporales (Pilates, Danza, Yoga, Gimnasia, otras), Entrenadores deportivos,

profesionales del 谩mbito del Teatro y la M煤sica,

entre otros.

– PERSONAS QUE NECESITEN CONOCER MAS ACERCA DE SU CUERPO (estructura y funcionamiento),

o que suelan tener alguno de los siguientes pensamientos:

鈥淨uiero aprender m谩s sobre聽mi cuerpo鈥

鈥淪茅 que somatizo pero no s茅 c贸mo resolverlo鈥

鈥淢e gustar铆a moverme con gracia y armon铆a鈥

鈥淣ecesito aprender a regular mi energ铆a a lo largo del d铆a鈥

鈥淨uiero aprender a gestionar mis emociones鈥

鈥淏usco una pr谩ctica corporal libre e intuitiva鈥

鈥淣o encuentro actividad f铆sica que me motive por mucho tiempo鈥

鈥淪iento que todo est谩 yendo muy r谩pido鈥


INSCRIPCI脫N AQU脥


Informaci贸n detallada – Precios

50% de descuento

si est谩s cursando la carrera de 芦Acompa帽ante en Psicobiolog铆a禄

o si ya eres acompa帽ante.聽


Puedes ver m谩s sobre el perfil de Yuquer铆 en Facebook e Instagram:

@escuelasomatica

馃搮 Calendario Org谩nico 2021

Hola amig@s de UNLI y la Perspectiva Org谩nica: Ya tenemos

calendario ! y Me siento muy conforme con esta edici贸n!

Habr谩聽 2 opciones ! ademas de la versi贸n gratuita en PDF (3.0) tendremos una opci贸n en formato papel que estar谩 disponible durante el mes de enero 2021 (3.1).

Si te interesa obtener una de estos, los valores incluyendo el env铆o son:

鉁吢燨PCION 1聽 3.0 : PDF GRATUITA

鉁吢燨PCION 2 3.1 DE PAGO SIN ENVIO: $2000

(San Jos茅 y Col贸n, Entre R铆os)

鉁吢燨PCION聽 3聽 3.1 DE PAGO聽 INCLUYE EL COSTO DE ENVIO

Para Argentina : $2500

Para聽 Am茅rica USD 60

聽Para Europa EUROS 60

Formulario de solicitud pdf o internacional

https://forms.gle/zA2VDVSdrRBKbjcV6

 

馃敂 Cursada Singular.Inicia en Marzo 2022.

馃懇鈥嶐煉 Esta modalidad incluye un proceso personalizado en donde recibir谩s consultas individuales durante el mes de psicobiologia .

Esto tiene el prop贸sito de aportar mayor estabilidad a tu proceso.

Compartiremos ademas de las clases grupales mensuales :

馃搶 Sesiones de CPB personalizadas ( 6 encuentros individuales por trimestre)

馃搶 Acceso libre a Todos  los Eventos de Perspectiva Org谩nica 2022 y/o Master Class dictadas por Ro.

馃搶 Chat de Telegram personalizado.

 

Valor por trimestre (abono adelantado)

Para Residentes de  Argentina 馃挵 29.000

Para Residentes de Am茅rica  馃挼 usd 400.

Para residentes de Europa 馃挾  鈧400

formulario de inscripcion